为提升课堂教学质量，锤炼教师授课基本功，近日，在教务处的统筹指导下，各二级学院组织教师开展了“讲练课”展示与研讨活动。本次活动旨在回归课堂本源，通过聚焦授课环节，深入探讨教学设计、内容组织与课堂表达，全面提升教师教学能力。
活动中，教师们精心组织教学内容，在知识点的逻辑梳理、案例的生动引入、语言的精准表达及课堂节奏的把握上进行了充分展示与深度研磨。由校内专家、新教师导师、骨干教师组成的听课团队，在集中评课与专题研讨环节，围绕教材把握、学情分析、教学重难点确定、师生互动设计等核心技能开展了务实交流，为新入职教师“站稳”讲台提供有力支撑，为以后得教研教改工作明确了方向。
本次活动有效促进了教师对教学本质的反思。教师们表示，通过专注打磨讲课环节，对课程内容的理解与传授技巧有了新的提升。
学校将持续开展此类专项活动，引导教师深耕课堂，精研教法，不断提升教书育人本领，夯实人才培养的课堂主阵地。
