9月1日，数字商贸学院针对青年教师教学工作开展了交流会，学院总支书记杨保福和教学副院长魏楠楠参加，并做了工作指导。
魏楠楠从具体的教学环节、教学流程、教学资料准备、作业布置数量和评阅标准、过程性考核资料等方面做了详细讲解，并提出具体要求。
杨保福书记针对青年教师成长的宏观层面从以下方面做了指导：
1.转变角色，适应角色。从一个大学生变成老师，需要适应，需要认知角色。教师职业有标准、有准则，青年教师要认知角色适应角色，要用心学习标准，要用高起点、高标准要求自己。
2.增强自信，信心比金子重要。青年教师有学历、有知识、有干劲、有朝气，需要的是如何把知识“揉碎”、“整合”再进行输出，教师不是把课件给学生念完了就可以了，要教给学生如何学，教育者先受教育，要不断学习。
3.要善于总结反思，总结才是成功之母。青年教师要不断总结反思，无论是成功的经验还是失败的教训，都是宝贵的财富，有助于教学能力的提高。
4.真正服务于学生。教师的一切教学活动都要以学生为中心，关注学生的需求和发展，切实提高学生的学习效果和职业素养。
5.注重思政元素的融入。教育要为党育人、为国育才、为学生谋福祉，教师要能给学生赋能，立德树人贯穿教育的全过程各环节。
此次会议对于青年教师们的工作具有较强的指导意义，为青年教师的成长指明方向，对业务能力的提升提出了明确的要求和标准，助力青年教师更快地成长，更好地融入学校，更好地奉献学校，为学校早日建成一所好大学贡献个人力量。
