为助力学生建立良好人际关系，提升人际适应能力，近日，一场主题为“有你真好”的人际关系团体心理活动在图书馆二楼顺利开展。本次活动面向在校学生，吸引众多同学参与，在轻松愉快的氛围中，大家共同探索人际交往的奥秘，收获成长与感动。
活动伊始，“自我介绍叠罗汉”环节迅速打破了成员间的陌生感。参与者们先花费三分钟思考，用一句话介绍自己的名字和独特特点。随后，全体成员围成一圈，按顺时针方向依次介绍。从第二个成员开始，每人介绍自己前都要先介绍上一位成员。介绍完毕后，其他成员还可提出一个关于个人信息的问题，被提问者可选择不回答，但不能说谎。
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活动过程中，大家热情高涨，努力记忆着彼此的名字与特点。介绍结束后，在领导者的引导下，成员们展开讨论：“你说对了所有人的名字吗？记住了几个？”“用了什么方法记名字？”“别人叫出或叫不出你名字时，感受如何？”通过讨论，大家深刻认识到，准确记住他人名字是与陌生人交往的首个技巧，这体现着对他人的关注与重视。
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紧接着的“我的人际财富圈”环节，成员们在白纸上绘制以自己为中心的三个同心圆，代表不同亲密程度的人际圈，将亲朋好友的名字写在相应位置，同心圆外则是“潜在人际财富”。绘制完成后，大家分享自己的人际财富圈，探讨人际关系现状是否合适，分析自身性格品质对人缘的影响，以及梳理人际财富中需要发扬和改进的地方。在这个过程中，成员们对自己的人际关系有了更清晰的认知，也更明确了人际交往的努力方向。
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“回首来时路”环节，成员们轮流发言，回顾整个团体活动过程。有人分享印象最深刻的活动及原因，有人畅谈在团体中的最大收获，还有人讲述自己参加团体后发生的变化，同时也为团体活动提出了改进建议。领导者鼓励大家将在团体中学到的知识运用到日常生活中，收获更多“人际财富”。
最后，“传递祝福”环节将活动氛围推向高潮。每个成员收到一张祝福卡，上面写满了来自同伴的祝福、鼓励与建议。这让成员们在彼此的支持中，更深刻地体会到人际交往的美好。
活动结束后，参与者们纷纷表示受益匪浅。大家不仅对人际交往有了更深刻的认识，也掌握了不少实用的交往技巧。尽管活动存在一些诸如部分环节气氛带动不足、通知说明不够详细等小瑕疵，但学生们乐观积极的心态令人欣慰，遇到人际小困难时，都想着去适应和改善。相信有了这次活动的经验，未来类似的心理活动会开展得更加完善，为学生的心理健康成长提供更有力的支持。
