2026年7月，德州工程职业学院校级“三下乡”队伍“德工红韵宣讲团”圆满完成了以“传承红色基因，赓续精神血脉”为主题的社会实践活动。在为期数天的实践中，团队采取“先调研、后学习、再宣讲”的模式，先后来到天衢新区袁桥镇崇文社区、崇德社区进行实地走访与需求调研，随后前往德州市博物馆、天衢新区袁桥党史教育基地参观学习，并将所学、所感融入宣讲内容，最终面向社区老年群体与青少年群体开展了四场接地气、有温度的红色宣讲，实现了社会实践与服务群众的有机结合。
宣讲团成员走进袁桥镇崇文社区和崇德社区，通过入户走访、社区座谈等形式，了解不同年龄段居民对红色文化的认知程度和接受习惯。调研发现，老年群体对本地革命历史有着深厚情感，但缺乏系统性的讲述平台；青少年群体则对互动式、故事化的宣讲形式接受度更高。基于此，宣讲团制定了分众化宣讲方案，明确后续宣讲要“老年场重共鸣、青少年重新颖”的方向，为精准宣讲打下了基础。
带着调研中收集到的素材和思考，宣讲团成员走进德州市博物馆和天衢新区袁桥党史教育基地，开展沉浸式学习。在德州市博物馆，团队成员透过“历史足迹”“文明遗珠”“城市记忆”等展厅的文物与史料，系统梳理了德州从先秦至近现代的发展脉络，重点学习了本地革命斗争史和红色文化遗存。在袁桥党史教育基地，队员们认真聆听讲解，了解袁桥镇及天衢新区在党的领导下进行革命、建设和改革的奋斗历程，从身边的红色故事中感悟初心使命。
宣讲团将调研成果与场馆学习收获转化为鲜活素材，精心打磨宣讲内容，走进崇文、崇德社区开展宣讲。
面向老年群体的宣讲中，队员们侧重讲述德州本地革命先辈事迹和袁桥镇发展变迁中的红色印记，结合博物馆所见的历史文物和党史教育基地所学，用“身边人讲身边事”的方式唤起老人们的集体记忆与情感共鸣。互动环节中，多位老人主动分享了自己亲历的家乡变化故事。
面向青少年群体的宣讲则注重趣味性与参与感。队员们融入红色绘本共读、互动问答等环节，用通俗语言讲解国旗含义、航天英雄故事和德州城市发展成就。宣讲中穿插博物馆馆藏文物背后的红色故事，让孩子们在听故事中感受红色精神。活动现场，不少孩子主动举手分享自己的感悟，表示要“好好学习，将来建设家乡”。
实践育人见实效，青春力量服务基层
此次“德工红韵宣讲团”暑期社会实践活动，是德州工程职业学院深化“大思政”建设、推动实践育人的具体举措。通过“调研—学习—宣讲—服务”的闭环模式，青年学子不仅自身在行走中接受了红色教育，更将所学转化为服务群众的实际行动，打通了红色教育进社区的“最后一公里”。
