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强体润心 向美而行——我校第二届社团文化艺术节启幕啦!
拾金不昧!为德工学子点赞
德州学院领导来校交流
3月24日下午,德州学院药学院党委书记冯立顺、计算机与信息学院党委书记王付山、文学与历史文化学院党委书记仲冲、马克思主义学院党委书记霍洪田一行4人来访德州工程职业学院,围绕师资建设、科研攻关等核心事宜开展深度交流座谈,并举行合作签约仪式。德州工程职业学院党委书记王金利,党委副书记、副校长赵红军及学校相关部门负责人出席本次活动。活动伊始,双方共同观看了德州工程职业学院宣传片,全方位、多角度了解我校的办学理念、专业建设、产教融合成果及未来发展规划。随后,赵红军详细介绍了学校的基本办学情况,从学科布局、师资队伍建设、人才培养模式、科研服务地方等方面作了具体阐述,为双方后续开展精准化合作搭建了沟通桥梁。座谈交流环节,双方分别结合各自学院的学科特色、师资力量、科研优势、人才培养方向等内容作详细介绍,深入探讨了双方院系在合作共建中的契合点,为后续深化合作拓展了方向。此次与德州学院多学院的合作签约,是两校落实教育协同发展、深化校校合作的重要举措,为双方搭建起资源共享、优势互补、协同共进的合作新平台。双方将以此次签约为契机,在师资建设、科研攻关、人才培养、教学改革等领域开展全方位、深层次的合作,共同探
【铸魂强军,矢志报国】第三期:国家安全与青年担当
德州市关工委主任翟长生一行来校调研
3月27日下午,德州市关心下一代工作委员会主任翟长生,副主任张书鹏、李淑华、杨志保,市关心下一代工作服务中心主任戴如寅一行来校调研指导工作并为五老育人工作站揭牌。校长魏荣庆,副校长赵红军、刘建波陪同调研并参加座谈。党委书记王金利主持座谈会。翟长生一行先后实地参观了复兴大厦、先进制造学院、新青年剧场、信息工程华为ICT学院、京东数字商务学院、智慧交通学院实训基地等教学实训场地,深入了解办学特色、产教融合成果和技能人才培养实践路径,对学校立足职业教育定位、深耕育人阵地、强化实践教学的举措给予充分肯定。座谈会上,魏荣庆致欢迎辞并介绍学校基本情况,他表示,学校始终将关心下一代工作作为立德树人的核心抓手,紧密结合职业教育办学特色,积极探索“五老”力量融入人才培养的有效路径,持续推动青年学生思想引领、技能提升与全面发展深度融合。赵红军详细介绍了学校关心下一代工作开展情况,从组织体系建设、五老队伍凝聚、育人活动开展、工作机制完善等方面,汇报了学校发挥职教优势、关爱青年学生成长的具体举措与阶段性成效。翟长生在讲话中对学校关心下一代工作的扎实基础和五老育人的实践探索予以高度评价。他指出,德州工程职业学院
市社科联到德州工程职业学院进行调研
3月25日,德州市社科联党组书记、主席史成志一行莅临德州工程职业学院,调研指导学校哲学社会科学工作并召开座谈会。市社科联党组成员、副主席刘小文,学会部科长齐志恒参加调研。学校党委书记王金利,副校长王守庆、刘建波,相关单位负责人、“调研德州”课题负责人和部分教师代表等参加了座谈。座谈会上,学校党委书记王金利从学校发展规划、职业教育特色、学科建设和社会志愿服务等方面介绍了学校的基本情况,并对市社科联对学校建设发展的长期关心和有力支持表示感谢。他认为这次调研是对学校社科工作的有力鞭策,也是推动学校“十五五”规划编制提质增效的宝贵契机。科研处汇报了学校社科工作开展情况。2025年,学校通过广泛动员、精准培训,全年共获得市级以上课题83项;多项课题获批市社科、市科协智库和市级重点研发项目立项,体现了学校社科研究的区域导向、校本导向和产业导向的特色。会议现场为第十三届“调研德州”课题颁发了结项证书。在交流座谈环节,教师代表围绕“如何进一步提升社科研究服务德州高质量发展水平”“加强校地社科合作”“优化课题管理”等提问,市社科联史成志主席、刘小文副主席给予了耐心细致的回应和指导。结合政府工作报告和市
官宣|5.30-31日!新青年音乐节,德工院与你共赴一年之约!
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携笔从戎 报效祖国——我校9名学子光荣应征入伍
德州工程职业学院第一届教职工代表大会暨工会会员代表大会第二次会议胜利召开
院系动态 | 信息工程学院:携手行业领军企业,探索产教融合新路径
这场招聘会,超火热
德州工程职业学院党委理论学习中心组开展 2026 年第 3 次集中学习
3月14日,德州工程职业学院党委理论学习中心组开展2026年第3次集中学习,会议以深入学习贯彻习近平总书记关于担当作为和树立践行正确政绩观的重要论述为核心,以专题领学、重点交流、会后自学的方式开展学习,进一步引导党员干部筑牢思想根基、强化担当意识,以正确政绩观引领学校各项工作提质增效。会议指出,让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风,是新时代对党员干部的核心要求,也是树立和践行正确政绩观的关键体现。全体党员干部要深刻领悟担当作为的时代内涵,始终把“立党为公、为民造福”作为根本遵循,将担当精神融入办学治校各方面、全过程。要清醒认识到,教育领域的政绩最终要体现在人才培养质量、师生获得感、社会服务能力上,必须坚决摒弃急功近利的思想,杜绝形式主义、官僚主义,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,多做打基础、利长远、惠民生的实事,让学校发展的每一项举措都经得起实践、人民和历史的检验。会议强调,全体参学人员要以此次学习为契机,把学习成果转化为干事创业的实际行动。要强化理论武装,把习近平总书记关于担当作为、政绩观的重要论述与教育强国建设、健康学校建设等上级部署要求结合起来,与学校“十五
我校部署启动树立和践行正确政绩观学习教育
