为帮助2025级新生快速适应大学学习节奏、系统了解专业内涵与发展前景，信息工程学院于近日面向全院五个专业、19个班级的新生，组织开展了为期两天的专业教育活动。活动由各专业负责人与骨干教师共同策划并主讲，并特邀来自相关行业的专家参与交流，围绕专业认知、技术前沿、职业规划等核心内容展开。

一、系统解读专业课程，强化学科认知

各专业负责人结合人才培养方案，细致梳理了从基础理论到高阶实践的核心课程体系，重点解析了关键课程如“传感器技术”“机器学习”等在专业能力培养中的作用，帮助学生构建“为何学、学什么、怎么学”的整体认知框架。

二、引入行业真实案例，展示技术前沿。

活动特邀企业专家结合实战项目，展示各领域最新应用成果，如混合云架构在数字化转型中的实践、VR/AR技术在文旅与游戏开发中的创新运用等，有效拓宽学生视野，增强专业认同感。

三、互动环节设计丰富，激发学生主动性。

通过师生座谈、小组技术讨论、现场答疑等形式，鼓励新生积极参与。学生在交流中提出了“物联网安全治理”“人工智能伦理边界”等高质量问题，展现出良好的思辨意识和探索精神。

四、开展个性化职业规划指导。

职业发展专家结合专业特色与就业趋势，为学生详解物联网工程师、云架构师等岗位的能力要求与发展路径，引导学生将个人兴趣与行业需求相结合，科学规划大学学习与职业方向。

本次活动成效显著，问卷反馈显示，新生对专业核心内容的认知清晰度大幅提升，超过85%的学生能准确描述专业特点与课程结构，活动整体满意度高达92%。有新生反馈到：“通过专家的讲解，我意识到大数据不仅是技术工具，更是支持社会决策的重要力量，这让我对专业充满期待。”

为持续提升活动质量，信息工程学院计划未来增加企业参观、实践操作等环节，并建立长效的“朋辈帮扶”与导师指导机制，为新生成长提供持续支持。

此次专业教育活动不仅助力新生顺利完成从高中到大学的认知过渡，也为其后续的专业学习与成长奠定了坚实基础。信息工程学院将继续秉承“以学生为中心”的教育理念，助力每一位新生在信息技术领域扬帆起航。